DWMED

Poniższa fotografia przedstawia układ uzyskany w wyniku wprowadzenia tlenku pewnego pierwiastka chemicznego do wody destylowanej z dodatkiem alkoholowego roztworu fenoloftaleiny.

Spośród wymienionych związków chemicznych:

Do wodnego roztworu pewnego związku chemicznego o żółtym zabarwieniu wprowadzono roztwór kwasu siarkowego(VI) i uzyskano układ przedstawiony na fotografii:

Wśród podanych wzorów substancji chemicznych:

Do odpowietrzonego wodnego roztworu zawierającego dwudodatnie jony o konfiguracji elektronowej [Ar] 3d⁵, ostrożnie wprowadzono praktycznie pozbawiony tlenu roztwór wodorotlenku sodu. W wyniku przebiegającej reakcji chemicznej wytrącił się oczekiwany  cielisty osad widoczny na zamieszczonej fotografii.

Napisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji chemicznej, której przebieg doprowadził do uzyskania widocznego na zdjęciu osadu oraz wyjaśnij, dlaczego należało zastosować odpowietrzone odczynniki w celu jego otrzymania.

Podczas reakcji przebiegającej po wprowadzeniu roztworu kwasu siarkowego(VI) do probówki zawierającej azotan(III) sodu zawartość naczynia intensywnie pieni się z wydzieleniem bezbarwnego gazu. Zamieszczone fotografie, które zostały wykonane w pewnym odstępie czasu przedstawiają etapy opisanego doświadczenia.

Przyczyną zabarwienia fazy gazowej jest substancja o drażniącym zapachu.

Napisz równanie reakcji chemicznej, której przebieg w sposób bezpośredni skutkuje pojawieniem się opisanej barwnej substancji oraz wyjaśnij, dlaczego jej stężenie jest największe u wylotu z naczynia?

Do probówki zawierającej wodę destylowaną wprowadzono próbkę węglanu wapnia i energicznie wstrząśnięto zawartością naczynia. Probówkę odstawiono na kilkadziesiąt minut, poddając jej zawartość działaniu siły grawitacji. Następnie do uzyskanego układu dodano kilka kropli alkoholowego roztworu fenoloftaleiny. Na fotografiach przedstawiono mieszaniny uzyskane w kolejnych etapach tego doświadczenia.

Określ rodzaj układu (koloid, zawiesina, roztwór właściwy) uzyskanego w probówce nr I oraz podaj nazwę zjawiska w wyniku którego zawartość tego naczynia po kilkudziesięciu minutach przekształciła się w układ znajdujący się w probówce II.

Do probówki zawierającej wodę destylowaną wprowadzono próbkę węglanu wapnia i energicznie wstrząśnięto zawartością naczynia. Probówkę odstawiono na kilkadziesiąt minut, poddając jej zawartość działaniu siły grawitacji. Następnie do uzyskanego układu dodano kilka kropli alkoholowego roztworu fenoloftaleiny. Na fotografiach przedstawiono mieszaniny uzyskane w kolejnych etapach tego doświadczenia.

Określ odczyn roztworu znajdującego się nad osadem w probówkach przedstawionych na fotografiach o numerach II oraz III. Odpowiedź uzasadnij równaniem reakcji odpowiedniego procesu zapisanym w formie jonowej skróconej.

Do znajdującego się w probówce dwuchromianu(VI) potasu dodano roztwór kwasu siarkowego(VI) o stężeniu 20%, aż do całkowitego rozpuszczenia się ciała stałego. Następnie do zawartości tego naczynia wkroplono 3-procentowy roztwór nadtlenku wodoru. Podczas wykonywania tej czynności zaobserwowano między innymi wydzielanie się bezbarwnego gazu. Uzyskana mieszanina poreakcyjna została silnie zalkalizowana roztworem KOH, po czym wprowadzono do niej roztwór nadtlenku wodoru i zaobserwowano zmianę barwy zawartości probówki. W trakcie doświadczenia wykonano kilka fotografii oznaczonych numerami I–IV.

Podaj numer tej probówki, której zawartość została uzyskana na końcu doświadczenia. Oceń, czy obecny w niej związek chromu mógłby powstać bezpośrednio z zawartości probówki nr II? Uzasadnij odpowiedź równaniem reakcji chemicznej.

Do znajdującego się w probówce dwuchromianu(VI) potasu dodano roztwór kwasu siarkowego(VI) o stężeniu 20%, aż do całkowitego rozpuszczenia się ciała stałego. Następnie do zawartości tego naczynia wkroplono 3-procentowy roztwór nadtlenku wodoru. Podczas wykonywania tej czynności zaobserwowano między innymi wydzielanie się bezbarwnego gazu. Uzyskana mieszanina poreakcyjna została silnie zalkalizowana roztworem KOH, po czym wprowadzono do niej roztwór nadtlenku wodoru i zaobserwowano zmianę barwy zawartości probówki. W trakcie doświadczenia wykonano kilka fotografii oznaczonych numerami I–IV.

Rysunki poniżej przedstawiają kilka wybranych piktogramów ostrzegawczych.

Wybierz spośród nich symbol tego, który opisuje własność dwuchromianu(VI) potasu, jaka została wykorzystana, w celu przekształcenia zawartości probówki IV w I.

Do znajdującego się w probówce dwuchromianu(VI) potasu dodano roztwór kwasu siarkowego(VI) o stężeniu 20%, aż do całkowitego rozpuszczenia się ciała stałego. Następnie do zawartości tego naczynia wkroplono 3-procentowy roztwór nadtlenku wodoru. Podczas wykonywania tej czynności zaobserwowano między innymi wydzielanie się bezbarwnego gazu. Uzyskana mieszanina poreakcyjna została silnie zalkalizowana roztworem KOH, po czym wprowadzono do niej roztwór nadtlenku wodoru i zaobserwowano zmianę barwy zawartości probówki. W trakcie doświadczenia wykonano kilka fotografii oznaczonych numerami I–IV.

W niektórych probówkach znajdowały się związki chromu, w których pierwiastek ten przyjmuje taki sam stopień utlenienia.

Wskaż numery tych probówek, a następnie określ rodzaj kryształów (kowalencyjne, molekularne, jonowe), w postaci których występują związki chromu znajdujące się w probówkach o numerach I oraz II.

Do znajdującego się w probówce dwuchromianu(VI) potasu dodano roztwór kwasu siarkowego(VI) o stężeniu 20%, aż do całkowitego rozpuszczenia się ciała stałego. Następnie do zawartości tego naczynia wkroplono 3-procentowy roztwór nadtlenku wodoru. Podczas wykonywania tej czynności zaobserwowano między innymi wydzielanie się bezbarwnego gazu. Uzyskana mieszanina poreakcyjna została silnie zalkalizowana roztworem KOH, po czym wprowadzono do niej roztwór nadtlenku wodoru i zaobserwowano zmianę barwy zawartości probówki. W trakcie doświadczenia wykonano kilka fotografii oznaczonych numerami I–IV.

Roztwór znajdujący się w probówce III zobojętniono i wprowadzono do niego niewielki nadmiar wodnego roztworu chlorku baru.

Napisz, co zaobserwowano? Odpowiedź uzasadnij równaniem reakcji chemicznej zapisanym w formie jonowej skróconej.

W dwóch różnych probówkach znajdowały się rozcieńczone roztwory – wodorotlenku potasu oraz fenolu. W celu ich odróżnienia wykorzystano roztwór pewnej substancji chemicznej wybranej spośród:

MnSO₄, Br₂, FeCl₃, KMnO₄.

Roztwór tego odczynnika oraz zawartości naczyń po zakończeniu doświadczenia ilustrują  fotografie.

Napisz wzory sumaryczne – substancji, której roztwór znajduje się w probówce nr II oraz związku chemicznego, którego osad przedstawia fotografia probówki nr III.

W dwóch różnych probówkach znajdowały się rozcieńczone roztwory – wodorotlenku potasu oraz fenolu. W celu ich odróżnienia wykorzystano roztwór pewnej substancji chemicznej wybranej spośród:

MnSO₄, Br₂, FeCl₃, KMnO₄.

Roztwór tego odczynnika oraz zawartości naczyń po zakończeniu doświadczenia ilustrują  fotografie.

Na etykiecie opakowania fenolu oraz jego wielu pochodnych zamieszczane są następujące piktogramy chemiczne:

Oceń, czy uzyskany w wyniku przeprowadzonego doświadczenia produkt organiczny może zostać usunięty z laboratorium drogą kanalizacyjną. Uzasadnij odpowiedź.

W celu odróżnienia aldozy od ketozy jako zamiennik bromu można zastosować płyn Lugola. Do probówki z mieszaniną izomerów etylobenzenu mających jeden sześciowęglowy pierścień aromatyczny wprowadzono nieco wody destylowanej. Do uzyskanego układu wkroplono płyn Lugola, a zawartością naczynia energicznie wstrząśnięto i pozostawiono na kilka minut. Następnie dodano wodny roztwór pewnego monosacharydu oraz wodorowęglan sodu. Probówkę umieszczono w gorącej łaźni wodnej. Podczas prowadzenia opisanego eksperymentu wykonane zostały dwie fotografie.

Podkreśl wyrażenia w nawiasach tak, aby powstały zdania prawdziwe.

W celu odróżnienia aldozy od ketozy jako zamiennik bromu można zastosować płyn Lugola. Do probówki z mieszaniną izomerów etylobenzenu mających jeden sześciowęglowy pierścień aromatyczny wprowadzono nieco wody destylowanej. Do uzyskanego układu wkroplono płyn Lugola, a zawartością naczynia energicznie wstrząśnięto i pozostawiono na kilka minut. Następnie dodano wodny roztwór pewnego monosacharydu oraz wodorowęglan sodu. Probówkę umieszczono w gorącej łaźni wodnej. Podczas prowadzenia opisanego eksperymentu wykonane zostały dwie fotografie.

Przeczytaj uważnie opisy substancji niebezpiecznych:

Brom jest substancją działającą toksycznie na organizmy wodne, powoduje poważne oparzenia skóry oraz uszkodzenia oczu.

Płyn Lugola może powodować uszkodzenie gruczołu tarczycy poprzez długotrwałe lub powtarzane narażenie (w przypadku połknięcia).

Mieszanina izomerów etylobenzenu jest łatwopalna. Może powodować uszkodzenie narządów w następstwie długotrwałego lub powtarzanego narażenia. Podejrzewa się, że działa szkodliwie na płodność lub na dziecko w łonie matki.

Na podstawie: Chempur^® oraz Carl ROTH^®, Karty charakterystyk substancji niebezpiecznych, 2021.

Dla bromu oraz izomerów etylobenzenu przyporządkuj po dwa spośród niżej zamieszczonych piktogramów ostrzegawczych, a w przypadku płynu Lugola – jeden.

Za pomocą uniwersalnego papierka wskaźnikowego zbadano odczyn wodnych roztworów kilku związków chemicznych. Wprowadzony do nich indykator przyjął barwę X, a w przypadku innych – barwę Y, co ilustruje fotografia.

Spośród podanych poniżej wskaż te odczynniki, które mogły przyczynić się do pojawienia barwy X papierka wskaźnikowego oraz te, które odpowiadają za jego barwę Y.